好心眼儿巨人读后感

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韩登岳250219

这本书的生动形象吸引了读者，使我们对故事中的人物感到高兴、紧张、害怕和担心

这本书主要讲述了:有一个山洞外，那里有很多的巨人，他们把人类称为“人豆子”，而且，每天只有一个巨人和其他巨人不一样，他就是——好心眼儿巨人。好心眼儿巨人是那可爱、善良，虽然他没有读过很多书，还经常把查理斯·狄更斯，但是他把这本书买了几百遍，还自学新生字，并把他们写下来。

他还和索菲成为了好朋友，有时他们一起去于足梦“进漩涡”，好心眼儿巨人便把这个“进漩涡”吹给吃人肉的巨人，是他做个可怕的噩梦。大结局时，好心眼儿巨人和索菲制止了这些吃人巨人。为了表示感谢，英国女王派人在王宫旁边改了两座房子，一座大的，一座小的，并分别送给了好心眼儿巨人和索菲。

好心眼儿巨人最后把这段经历写成了一本书。

读完这本真书，我明白真正的友谊是不分地位和地位的。就像好心眼儿巨人和索菲之间的友谊，虽然索菲只是一个平凡的人类，但好心眼儿巨人并没有因为她是人类，而嫌弃她。当食人巨人到来时，善良的巨人仍然试图保护苏菲。 这种友谊真的让我感动。

当我再次读完这本书时，我想：今后我会像对待索菲那样对待我的朋友。只有这样我们才能有越来越多的朋友，对吧？

指导教师：袁晖

最近，我读了一本意思的书，《好心眼儿巨人》。里面讲的是一个发生在巨人王国的故事。

故事里，巨人王国里面只有10个巨人，其中9个都高达50英尺，而且各有一个让人毛骨悚然的名字，分别是：吃人肉块巨人、抱汉包巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人、嚼孩子巨人、肉油滴滴哒巨人、大吃特吃内脏巨人、啃姑娘巨人、喝血巨人和屠宰巨人。只要听一听这些名字，就知道这9个巨人一定是吃人的巨人。可是第10个巨人他只有25英尺高，而且他的名字也不可怕，它叫好心眼儿巨人。他有着一颗勇敢的心。

9个坏巨人吃人就像吃豆子一样，它们管人叫做“人豆子”。但好心眼儿巨人不想这样子，他只吃生长在巨人国里的大鼻子瓜。他想帮助那些可怜的“人豆子”，于是他和小姑娘索菲亚把巨人吃“人豆子”的事告诉了女皇，

作品的读后感如何才能写得出色呢？当我们读完作者所写的作品后，常常会产生许多感受。读后感是我们对个人情感和理解的一种发泄方式。在大量阅读中，小编特别挑选了一篇非常实用的“好心眼的巨人读后感”，以下为其特点所在。

《好心眼儿巨人》这本书是罗尔德·达尔的经典作品，我非常喜欢。

这本书写的生动、形象，吸引读者，让我们随着故事中的人物一起快乐、紧张、害怕、担心……

这本书主要讲了：索菲在“巫师出没时刻”看到了好心眼儿巨人给孩子们送好梦，好心眼巨人把她带到了巨人国。那里有各式各样的巨人：吃人肉块巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人、大吃特吃内脏巨人……他们都爱吃人，只有好心眼巨人除外，后来，索菲和好心眼儿巨人通过自己的努力终于打败了吃人的巨人，把他们永远的囚禁起来了。

当我读到：“我们无论如何要阻止他们！”索菲叫道，“快把我放回口袋里去！我们去追他们，并向英国所有人发出警告，说他们来了。”我感觉索菲非常的勇敢，她是一个小女孩，却不怕九个凶猛残忍的吃人巨人，她十分有勇气。

读到《计划》这一章时，我感觉到了好心眼儿巨人的聪明机智和勇敢顽强，他能想到在巨人睡觉时，用巨缆绳和粗铁链将它们的手、脚捆起来，而且他还想到用直升机将他们带回英国。并且勇敢地带路，勇敢地去做。

因为好心眼儿巨人有一颗好心，乐于帮助他人，帮助将要被巨人们吃掉的人们，赢得了所有人的喜爱。

读完这个故事，我非常钦佩好心眼儿巨人和勇敢的索菲。我觉得：人们都应该安一颗好心，做一个好人，不做坏事。还要机智勇敢。我们应该多给予他人快乐，像好心眼儿巨人那样，为别人快乐而感到快乐，做一个乐于奉献，勇于奉献的人吧！

这是一个美丽的童话，讲述了一个善良的小女孩与一个好心眼巨人的故事。

在一个巫师出没的三更半夜，好心眼巨人把梦吹给了古切家的两个孩子，这个奇怪的举动被孤儿院的小女孩索菲看见了。但是，好心眼巨人不能让任何人知道这件事，于是他一把抓起索菲飞快地跑向一个神秘的地方巨人国。巨人国里居住着10个巨人，其中9个都是吃人巨人，唯独好心眼巨人例外。好心眼巨人经常夜里走进梦乡，捕捉各种各样的梦。他把美梦吹向善良的人，把丑恶的梦吹向坏人。为了不让其他巨人把索菲吃掉，好心眼巨人把索菲藏在山洞里。可是索菲实在看不下去这些猖狂的食人魔，她和好心眼巨人想方设法把这件事告诉了女王，于是，女

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历史洪流裹挟着个人命运。

相同的时代赋予每个人的生命历程以相同的基本含义。所有人在挣扎求生的同时，也在奋力实现人格理想。这种过程呈现不同的方式，于是我们可以一窥不同的生命形式，如菲茨般固执，如列夫般苟且，如茉黛般勇敢，如格雷戈里般执着。这种过程也有犹豫，有怯懦，但总有某个脆弱的时刻或者某个闪光的时刻让他们的形象更为具体，让我们能够清晰地看清，甚至和自己比对。

剧变的社会没有给人留下太多偏安一隅的精神世界。有时候甚至来不及思考，时代已经帮人们做出了选择。即使是如威尔逊般拥有超越时代视界的智慧，终究还是如孤胆英雄，纵使燃尽自我，也无法发出唤醒世人的光芒。或许我们只能叹息，然后细细品味理想主义破碎后浓烈的悲情。

当然，我们更倾向于以旁观者的身份审视这一切。或者更愿意揣测泰格温清晨阳光的角度，栀子花套房咸湿的一吻。这更像我们的日常生活错落的情节。淡然一想总会释怀。时代永远滚滚向前。历史总归是历史，故事总归是故事。有人追求在世间自由翱翔，有人追求死后被人们挂在墙上。

在需要学很多东西这个阶段，没能仔细阅读(虽然学得不咋样)。因为自己是个史盲+地理盲，用心阅读的话需要结合欧洲史、欧洲地理，这个过程了解的欧洲历史和地理可能要比初高中几年学得更多更深刻。

还是简单做个小结关于人物:

毋庸置疑最喜欢的几个人物-纯正面人物:艾瑟尔/比利/格雷戈里/格斯/罗莎。格雷戈里来自俄国最底层，年少亲眼目睹母亲的惨死，独自拉扯弟弟列夫长大，小家之长、队伍中的脊梁，坚强理智有智慧有家国梦想，活得明明白白，最感动处是身为父亲为了孩子，他要构建一个和谐平等的社会，经历的苦难不愿让下一代重蹈覆辙乃是人之常情，但我的感觉是尤为心酸。艾瑟尔和比利姐弟来自中层工人家庭，父亲一辈子为工人呼吁，从小耳濡目染，形成了姐弟两人身上的特质。艾瑟尔的出场就已显现出人物的不一般，注定她人生的不平凡。从仆人，管家，被至亲挚爱的人抛弃，杂志总编，再到党派候选人，如果还有下一部，相信她会为那个时代的女性再开辟出一片更广阔的天地。比利，是个可爱的人物，可以依靠的弟弟形象，越成长，愈发觉得独立人

看完这部令人回味的作品后，我内心充满了无尽的话题。这本书/课文讲述了什么内容呢？读后我的总体感受是怎样的呢？小编在这里特地为您整理了关于“巨变读后感”的相关内容，希望您持续关注我们的网站，以获取更多信息！

我们的幸福生活从**来？可以说是从工作中，从内心的满足中，从他人的努力中，但我认为关键的答案是：我们的幸福生活来自科学技术和相应的社会管理技术！

纵观人类可考的数千年乃至数百万年的历史长河，我们人类文明真正步入快车道是在奴隶制社会以后的故事，然而，近几百年现代科学的萌芽又再次刷新了人类对于世界的认知方式，在我看来我们现在的幸福生活首先从先进的科学技术中来，当今社会各行各业能完成的复杂动作均离不开科学技术的支撑，一个国家的命运也与自身的科技水平紧密相连，一个国家、社会不重视科技对国家、社会起到的正面作用将必然被全球化大协作、大竞争所遗弃。其次，我认为，我们当下的幸福生活还从与当下科技大发展相适应的社会管理技术中来。

**的功能就是为社会提供社会管理服务，**施行功能正确了，社会就会高效地运作，人民才能安居乐业，然而，**是一个极其复杂的存在，因为它体量极其庞大，信息传递链超长，在运作过程中难免出现各种形式的跑、冒、滴、漏现象，这种现象会严重拉低**作为社会管理服务提供者的运作效率和公信力，此时，我们**的免疫系统——纪委监委部门就要动作了。

我们做任何事情都要讲“好钢用到刀刃上”，要讲成低本收益比，然而，我们在反腐这件事情上，却不能只盯着低成本收益比，因为那些**内的腐败分子是在践踏游戏规则，对**内的腐败行为零容忍，就是对人民利益的负责。

就我个人而讲，我希望我能成为一个懂科学、讲理性、爱自由的人，我也希望我能成为一个对社会有用的人，我愿意能通过不断的自我奋斗，让我生活更幸福的同时也能让别人的生活更幸福。

在很久很久以前，安徽这片土地上有一个皖国，还有皖山耸立，皖水流绕其间。这就是我们安徽，简称“皖”的由来。安徽得天地之钟爱，吸山水之灵气；又经过了辉煌的六十年，安徽已成就了自己独特的徽文化，而且飞黄腾达。

《辉煌六十年——江淮巨变》介绍了安徽1949年到20xx年的发展之路，讲述了安徽现在以及未来的美好发展。其中有八个章节，36个小节，每一个字都令我震撼。

在八个章节，36个小节里，我最欣赏的还是第八章第一小节“大爱与